Training

Novare is gespecialiseerd in het opleiden van medewerkers op de werkvloer. Zo verkiezen we te werken met diverse organisaties, hun uitvoerende medewerkers en directe leidinggevenden. We vertrekken daarbij vanuit hun ervaringen en praktijkkennis om onze trainingen op te bouwen. Op deze manier wordt er op maat van elke organisatie gewerkt.

Tijdens de trainingen staat onze no-nonsense aanpak centraal. We spreken de taal van de medewerkers zodat we doelgericht hun competenties ontwikkelen. Het is belangrijk dat de cursisten zich goed voelen tijdens onze trainingen. Vanuit dit oogpunt creëren we een veilige en comfortabele leeromgeving waar iedereen zich ten volle kan ontwikkelen.

We geloven in de kracht van diversiteit. Elke persoon/medewerker is anders, en leert op zijn eigen manier. Om deze reden laten we iedereen volgens zijn eigen leerstijl leren. Aan de hand van een mediërende interactiestijl scheppen we een wisselwerking tussen de cursisten en de trainer. Enerzijds wordt er ingespeeld op ieders leerstijl en bevorderen we vanuit actieve methodieken het leren. Anderzijds krijgen de cursisten de kans om onderling ervaringen uit te wisselen en te leren van hun collega’s.

We zorgen voor actieve sessies met afwisseling: aangename vraaggesprekken, leergrage oefeningen, video-opnames, cases uit de eigen praktijk, beklijvende nabesprekingen die we samen vertalen in praktische tips en persoonlijke leerpunten . We schenken daarbij veel aandacht aan de link met de werksituatie.

We zijn er van overtuigd dat een actieve leervorm, met ruimte voor de inbreng en ervaringen van de deelnemers, zeer belangrijk is.

Om de introspectie te verhogen maken we gebruik van de camera. Zo krijgen de cursisten de mogelijkheid om zichzelf bezig te zien en hierover te reflecteren. Deze leerpunten kunnen geïntegreerd worden in het persoonlijk ontwikkelplan.

Om de vertaalslag van de opleiding naar de werk- en leefomgeving van de cursisten zo gemakkelijk mogelijk te maken zullen we meer vanuit de leefwereld van de cursisten werken. Hierbij zetten we de deelnemers aan om ervaringen uit te wisselen en om te leren uit de ervaringen van anderen. We gebruiken de ervaringen die uit de groep komen om de tips en regels i.v.m. het onderwerp uit te leggen en verstaanbaar te maken.

De keuze van onze methode om de inhoud naar de cursisten over te brengen, wordt in de eerste plaats bepaald door de leerstijl van de cursisten zelf. Het is van groot belang dat onze begeleiding van het leerproces past bij de kenmerken van het leerproces van de cursisten.